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CTL 우체통(우리의 체증을 해소하는 통로)
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[학습법] 2024-2학기 C-C(Campus-Clear) 공모전 모집 안내
관리자
2024-11-01
134
공지
[학습법] 2024-2학기 KIUM UP 특강 2차 및 3차 – 파워포인트 1차 및 2..
관리자
2024-10-23
118
공지
[학습법] 2024-2학기 STEP UP 특강 4차 – 프레젠테이션 기획과 발표스..
관리자
2024-10-23
131
공지
[교수법] KIU 혁신수업 우수사례 자료 공유(혁신 수업 Tips)..
관리자
2024-02-06
1620
공지
[교수학습혁신센터] 사무실 위치 이전 안내
관리자
2023-03-02
2163
129
[학습법] 2022-1 키우미 튜터링 활동 심사 결과 안내
관리자
2022-06-30
584
128
[학습법] 2022-1 키울수록 신나는 커뮤니티 활동 심사 결과 안내..
관리자
2022-06-30
513
127
(기간연장!!)[학습법] 2022-1 C-C(Campus-Clear) 공모전 접수 안내..
관리자
2022-05-16
523
126
[학습법] 2022-1학기 STEP UP 특강 5차-학점복구 프로젝트, 시험대비 방..
관리자
2022-04-27
863
125
[학습법] 2022-1학기 STEP UP 특강 4차-장기기억을 위한 마인드맵핑의 중..
관리자
2022-04-15
769
124
[학습법] 2022-1학기 KIUM UP 특강 4차-엑셀2탄_미래의 퇴근시간 앞당겨 ..
관리자
2022-04-07
1553
123
[학습법] 2022-1학기 KIUM UP 특강 3차-엑셀1탄_효율적인 기능 이해하기 ..
관리자
2022-04-07
1204
122
[학습법] 2022-1 키울수록 신나는 커뮤니티 선정 팀 안내..
관리자
2022-03-31
1696
121
[학습법] 2022-1학기 키우미 튜터링 선정 결과
관리자
2022-03-30
746
120
[학습법] 2022-1학기 사제동행 키울림 선정 명단 안내(오티시간수정)..
관리자
2022-03-29
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